【单选题】学前儿童科学教育内容选编的原则是 ()。A. 科学性、启蒙性和系统性 B. 科学性、启蒙性、系统性和时代性 C. 科学性、启蒙性、系统性、时代性和地方性 D. 科学性、启蒙性、系统性、时代性、地方性和季节性

本题考查学前儿童科学教育内容选编的原则，需明确各原则的内涵及组合。关键点在于：

1. 科学性：确保内容符合科学事实；
2. 启蒙性：适合学前儿童认知水平，激发兴趣；
3. 系统性：内容有逻辑性，逐步推进；
4. 时代性：融入现代科技与环境议题；
5. 地方性：结合当地资源与文化；
6. 季节性：利用自然变化设计教学。

选项需包含以上全部原则，方为正确。

选项分析

• A. 科学性、启蒙性和系统性
  缺少时代性、地方性、季节性，内容不够全面。

• B. 科学性、启蒙性、系统性和时代性
  补充了时代性，但仍缺少地方性、季节性。

• C. 科学性、启蒙性、系统性、时代性和地方性
  增加地方性，但遗漏季节性，仍不完整。

• D. 科学性、启蒙性、系统性、时代性、地方性和季节性
  包含全部原则，符合学前儿童科学教育的实际需求。