题目
下列说法不恰当的是()A. 在工作和学习中,应该拒绝使用未授权软件B. 在论文中引用他人成果时,应该标明出处C. 在录制教学公开课时,可以使用他人声明“禁止使用”的资源D. 在看到公开的优秀教学视频时,可以将其分享到教研交流平台中
下列说法不恰当的是()
A. 在工作和学习中,应该拒绝使用未授权软件
B. 在论文中引用他人成果时,应该标明出处
C. 在录制教学公开课时,可以使用他人声明“禁止使用”的资源
D. 在看到公开的优秀教学视频时,可以将其分享到教研交流平台中
题目解答
答案
C. 在录制教学公开课时,可以使用他人声明“禁止使用”的资源
解析
本题考查对知识产权和版权相关知识的理解与应用,解题思路是依据知识产权保护的基本原则,对每个选项所描述的行为是否恰当进行逐一分析判断。
- 选项A:
- 未授权软件通常是未经软件开发者许可而使用的软件,使用这类软件可能涉及侵犯软件开发者的知识产权。
- 从法律和道德层面来看,在工作和学习中拒绝使用未授权软件是正确且恰当的行为,所以该选项说法恰当。
- 选项B:
- 在论文中引用他人成果时标明出处,这是学术规范的基本要求。
- 这样做既尊重了原作者的知识产权,也保证了学术研究的严谨性和可追溯性,所以该选项说法恰当。
- 选项C:
- 他人声明“禁止使用”的资源,意味着资源所有者明确表达了不希望他人使用该资源的意愿。
- 即使是在录制教学公开课这种情况下,也不能违背资源所有者的意愿去使用该资源,这种行为侵犯了他人的知识产权,所以该选项说法不恰当。
- 选项D:
- 公开的优秀教学视频,其公开的性质表明资源所有者可能允许他人在一定范围内进行传播和分享。
- 将其分享到教研交流平台中,有助于教学资源的共享和交流,促进教育事业的发展,所以该选项说法恰当。