社会实践是根据高校培养目标的要求，对在校大学生进行的有组织、有计划的深入实际、深入群众、依靠社会力量完成的，贯穿思想教育，培养全面素质过程中的（ ）。A. 教育理论B. 教育活动C. 教育方法D. 教育途径

本题考查对社会实践在高校教育中定位的理解。关键在于区分选项中四个教育相关概念的差异：

• 教育活动强调具体的实践过程，具有组织性和计划性；
• 教育途径侧重于实现教育目标的方式或渠道；
• 教育方法指具体的教学手段；
• 教育理论属于知识体系范畴。

题目中“有组织、有计划的深入实际、深入群众”等描述，明确指向具体的实践活动，而非理论、方法或途径。

选项辨析

1. A. 教育理论
   教育理论是系统化的知识体系，而社会实践是实践层面的行动，二者性质不同。

2. C. 教育方法
   教育方法强调具体的操作方式（如案例教学），而题目强调整体的实践活动，范围更广。

3. D. 教育途径
   教育途径指实现教育目标的渠道（如课堂、网络），但社会实践本身是直接的活动形式，而非间接的渠道。

4. B. 教育活动
   题干中“有组织、有计划”“深入实际、深入群众”等关键词，均指向具体的实践活动，符合“教育活动”的定义。