1.某班班长在地理课上组织全班同学开展小组合作学习有四个小组各自画了一幅我国地势特征示意图-|||-(如下所示),其中比较符合实际的是 ()-|||-西 →东 西 东 西 东 西- 东-|||-24 海 海 海-|||-A B C D-|||-读中国地势三级阶梯分布示意图,完成 backsim 3 题。-|||-a-|||-北京-|||-d-|||-b-|||-业-|||-第一级阶梯-|||-第二级阶梯-|||-第三级阶梯-|||-2.构成我国地势第二、三级阶梯分界线的山脉是 ()-|||-A.大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山-|||-B.大兴安岭-太行山脉-秦岭-横断山脉-|||-C.大兴安岭-阴山山脉-贺兰山-横断山脉-|||-D.大兴安岭-长白山脉-雪峰山-台湾山脉-|||-3.图中字母与地形区对应正确的是 ()-|||-A.a-华北平原-|||-B.b-四川盆地-|||-C.c-云贵高原-|||-D.d-青藏高原-|||-4.下列关于我国地势的影响,说法不正确的是 ()-|||-A.有利于海洋的湿润气流深入内陆,带来丰富的降水-|||-B.阶梯交界处附近的河段落差大,水能资源丰富-|||-C.复杂的地形利于我国与众多邻国进行文化、政治、经济等方面的交流-|||-D.西高东低的地势使众多大河滚滚东流,沟通东西交通

题目1：我国地势特征示意图

我国地势总体呈西高东低，呈三级阶梯状分布。选项中需体现“西高东低”且阶梯状倾斜（非完全水平）。结合常见示意图，正确选项通常为B（假设B图符合西高东低的阶梯倾斜特征）。

题目2：第二、三级阶梯分界线

我国地势第二、三级阶梯的分界线是大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山，这是教材核心知识点。选项A完全匹配，其他选项错误（如B含秦岭、C含阴山-贺兰山、D含长白山-台湾山脉，均非正确分界）。

题目3：地形区对应判断

根据“中国地势三级阶梯分布示意图”常规标注：

• a-华北平原：第三级阶梯，北京所在区域，对应正确；
• b-四川盆地：第二级阶梯，但需结合图中位置（若b在第二级阶梯则可能正确，但题目未提供图，根据常见题目设定，A选项更直接正确）；
• c-云贵高原：第二级阶梯，但非必选；
• d-青藏高原：第一级阶梯，若d在最西则正确，但题目优先选明确对应项，A正确。

题目4：地势影响的不正确说法

我国地势西高东低的影响：

• A. 有利于海洋湿润气流深入（正确，如夏季风）；
• B. 阶梯交界处落差大水能丰富（正确，如三峡）；
• C. “复杂的地形”利于与邻国交流？错误，地形复杂可能阻碍交通，与邻国交流主要依赖边界地形（如山脉、河流），非“复杂地形”本身；
• D. 大河东流沟通东西（正确，如长江、黄河）。
  故C不正确。