小敏数学基础差，秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬，都被秦老师婉言谢绝了，这表明秦老师（ ）。A. 做到了严慈相济B. 不注重家校合作C. 做到了廉洁从教D. 不注重有效沟通

本题考查教师职业道德规范中的廉洁从教要求。题目中秦老师无偿辅导学生、拒绝家长报酬的行为，体现了教师应自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利的高尚品质。解题关键在于理解各选项的核心含义，并结合题干中秦老师的行动进行匹配。

选项分析

A. 做到了严慈相济

严慈相济强调教师在教育过程中既严格要求学生，又关心爱护学生。但题干中未提及秦老师对学生的严格或慈爱态度，而是聚焦于是否接受报酬，因此此选项与题干无关。

B. 不注重家校合作

秦老师主动利用课余时间辅导学生，说明其重视家校沟通与合作。家长主动提供报酬反被拒绝，进一步体现其职业操守，而非“不注重家校合作”。因此此选项错误。

C. 做到了廉洁从教

廉洁从教要求教师清正廉洁，不接受学生及家长的财物，不利用职务谋取私利。秦老师拒绝报酬的行为直接对应这一要求，因此此选项正确。

D. 不注重有效沟通

秦老师与家长就辅导事宜进行了明确沟通并表达拒绝态度，说明其沟通是有效且清晰的。因此此选项不符合题意。