阅读理解。甜甜的笛声 小白兔打算种甘蔗。 小山羊对她说:“你种的甘蔗一定很甜。” “谢谢你的鼓励!”小白兔说,“别忘了,到时候来吃甘蔗呀!” 牛伯伯告诉小白兔:“种甘蔗得先松土,再把老甘蔗切成一小截一小截埋进地里,多施肥料。” 小胖猪来帮她拱地,一身汗水一身泥。 小狐狸和小猴子来帮她找肥料,挑来一担又一担。 小白兔好感动,她大声说:“ 牛伯伯,小胖猪,小狐狸,小猴子,甘蔗成熟了,你们一定来吃甘蔗啊!” 可是,到了秋天,小白兔的甘蔗地里只长了棵小小的甘蔗苗。“我答应了朋友们来吃甘蔗的呀!可现在……”小白兔难过得哭起来,眼睛哭红了。小白兔想:哭有什么用呢?忽然,她有了一个好主意。 她砍下那根甘蔗苗,掏啊掏啊掏空了,再钻八个小洞洞,哈,一支长长的甘蔗笛子做成了。 小白兔吹起笛子,笛声传得很远很远。 小山羊听到了,小胖猪听到了,小狐狸和小猴子听到了,牛伯伯听到了。 大家都说:“小白兔吹的笛子真好听,带着一丝丝甜味,好像甘蔗的味道。” 小白兔笑了。她鼓起三瓣嘴,一个劲儿地吹啊,吹啊……1.小白兔种甘蔗时,( )给她鼓励,( )告诉她种甘蔗的方法,( )帮她拱地,( )帮她找肥料。A.小胖猪 B.牛伯伯 C.小鸭子 D.小狐狸 E.小山羊 F.小松鼠 G.小猴子 H马大叔2.小白兔是怎么做笛子的?用“ ”在文中画岀来。3.到了秋天,小白兔为什么难过呢?在正确的说法后打“√”。(1)一根甘蔗都没长岀来,不能请朋友们吃了。( )(2)只长了一根甘蔗苗,没办法请朋友们吃了。( )(3)小白兔担心甘蔗被朋友们吃光,自己没有吃的了。( )4.小白兔有了一个好主意,这个好主意是 。大家虽然没有吃到甘蔗,但他们听到了 。
阅读理解。
甜甜的笛声
小白兔打算种甘蔗。
小山羊对她说:“你种的甘蔗一定很甜。”
“谢谢你的鼓励!”小白兔说,“别忘了,到时候来吃甘蔗呀!”
牛伯伯告诉小白兔:“种甘蔗得先松土,再把老甘蔗切成一小截一小截埋进地里,多施肥料。”
小胖猪来帮她拱地,一身汗水一身泥。
小狐狸和小猴子来帮她找肥料,挑来一担又一担。
小白兔好感动,她大声说:“ 牛伯伯,小胖猪,小狐狸,小猴子,甘蔗成熟了,你们一定来吃甘蔗啊!”
可是,到了秋天,小白兔的甘蔗地里只长了棵小小的甘蔗苗。“我答应了朋友们来吃甘蔗的呀!可现在……”小白兔难过得哭起来,眼睛哭红了。小白兔想:哭有什么用呢?忽然,她有了一个好主意。
她砍下那根甘蔗苗,掏啊掏啊掏空了,再钻八个小洞洞,哈,一支长长的甘蔗笛子做成了。
小白兔吹起笛子,笛声传得很远很远。
小山羊听到了,小胖猪听到了,小狐狸和小猴子听到了,牛伯伯听到了。
大家都说:“小白兔吹的笛子真好听,带着一丝丝甜味,好像甘蔗的味道。”
小白兔笑了。她鼓起三瓣嘴,一个劲儿地吹啊,吹啊……
1.小白兔种甘蔗时,( )给她鼓励,( )告诉她种甘蔗的方法,( )帮她拱地,( )帮她找肥料。
A.小胖猪 B.牛伯伯 C.小鸭子 D.小狐狸 E.小山羊 F.小松鼠 G.小猴子 H马大叔
2.小白兔是怎么做笛子的?用“ ”在文中画岀来。
3.到了秋天,小白兔为什么难过呢?在正确的说法后打“√”。
(1)一根甘蔗都没长岀来,不能请朋友们吃了。( )
(2)只长了一根甘蔗苗,没办法请朋友们吃了。( )
(3)小白兔担心甘蔗被朋友们吃光,自己没有吃的了。( )
4.小白兔有了一个好主意,这个好主意是 。大家虽然没有吃到甘蔗,但他们听到了 。
题目解答
答案
1.E;B;A;DG。
2. 她砍下那根甘蔗苗,掏啊掏啊掏空了,再钻八个小洞洞。
3.(2)√。
4.把这根甘蔗苗做成笛子,吹笛子给大家听;甜甜的笛声。
解析
根据文章内容,小山羊给小白兔鼓励,牛伯伯告诉她种甘蔗的方法,小胖猪帮她拱地,小狐狸和小猴子帮她找肥料。
步骤 2:找出小白兔做笛子的过程。
根据文章内容,小白兔砍下那根甘蔗苗,掏啊掏啊掏空了,再钻八个小洞洞,做成了一支长长的甘蔗笛子。
步骤 3:确定小白兔难过的具体原因。
根据文章内容,小白兔难过的具体原因是只长了一根甘蔗苗,没办法请朋友们吃了。
步骤 4:确定小白兔的好主意和大家听到的内容。
根据文章内容,小白兔的好主意是把这根甘蔗苗做成笛子,吹笛子给大家听。大家虽然没有吃到甘蔗,但他们听到了甜甜的笛声。