“一题多解”和“一事多写”旨在培养学生的（ ）。A. 形象思维B. 抽象思维C. 聚合思维D. 发散思维

“一题多解”和“一事多写”是指在解决问题或描述事物时，能够从多个角度、多个方面进行思考和表达。这种能力强调的是思维的灵活性和创造性，即能够产生多种不同的解决方案或表达方式。这与发散思维的定义相符，发散思维是指从一个中心点出发，向多个方向发散思考，产生多种可能性和创新性思维的能力。