题目
D:活动已完结,活动负责人忘记发放活动学分奖项后,以下哪一项处理方式是错误的?前往学校团委或学校负责“第二课堂”的运营中心联系学校管理员咨询补录该活动学分/奖项活动负责人通过“APP-我的-成长记录”对本次参加活动人员的活动学分/奖项进行批量补录通过APP-我的-联系咨询-本校咨询中联系学校管理员咨询补录该活动学分/奖项通过本活动指导老师联系学校系统管理员补录该活动学分/奖项
D:活动已完结,活动负责人忘记发放活动学分奖项后,以下哪一项处理方式是错误的?前往学校团委或学校负责“第二课堂”的运营中心联系学校管理员咨询补录该活动学分/奖项活动负责人通过“APP-我的-成长记录”对本次参加活动人员的活动学分/奖项进行批量补录通过APP-我的-联系咨询-本校咨询中联系学校管理员咨询补录该活动学分/奖项通过本活动指导老师联系学校系统管理员补录该活动学分/奖项
题目解答
答案
B
解析
本题考查学生对第二课堂活动学分补录流程的理解,需识别不符合规范的操作方式。关键在于明确活动负责人是否具备直接补录权限,以及正规补录渠道的判断。错误选项通常涉及越权操作或未通过官方渠道。
错误选项分析
选项B描述“活动负责人通过APP直接批量补录学分”,此操作不符合实际流程。
- 权限限制:学分补录通常需管理员审核,负责人无直接修改权限。
- 正规流程:应通过联系学校管理员(如选项A、C、D所述)提交补录申请,而非自行操作。
正确选项验证
- 选项A/D:联系学校管理员或系统管理员,符合规范。
- 选项C:通过APP内的官方咨询渠道求助,合理有效。