题目
下列哪一个不是中国传统教育中尊师重道的典型表现?() A. 束脩之礼B. 程门立雪C. 学生直呼老师姓名天地君亲师牌位供奉
下列哪一个不是中国传统教育中尊师重道的典型表现?()
- A. 束脩之礼
- B. 程门立雪
- C. 学生直呼老师姓名天地君亲师牌位供奉
题目解答
答案
C
解析
步骤 1:理解尊师重道的含义
尊师重道是中国传统教育中的重要理念,强调对老师的尊敬和对知识的重视。这一理念在古代教育中有着丰富的表现形式。
步骤 2:分析选项
A. 束脩之礼:古代学生入学时向老师赠送礼物,表示尊敬和感谢,是尊师重道的表现。
B. 程门立雪:形容学生对老师的尊敬和求学的诚心,是尊师重道的表现。
C. 学生直呼老师姓名:在传统教育中,学生对老师应保持尊敬,直呼老师姓名不符合尊师重道的精神。
D. 天地君亲师牌位供奉:在古代,天地、君主、父母和老师被视为最值得尊敬的对象,供奉牌位是尊师重道的表现。
步骤 3:确定答案
根据以上分析,选项C不符合尊师重道的精神,因此不是中国传统教育中尊师重道的典型表现。
尊师重道是中国传统教育中的重要理念,强调对老师的尊敬和对知识的重视。这一理念在古代教育中有着丰富的表现形式。
步骤 2:分析选项
A. 束脩之礼:古代学生入学时向老师赠送礼物,表示尊敬和感谢,是尊师重道的表现。
B. 程门立雪:形容学生对老师的尊敬和求学的诚心,是尊师重道的表现。
C. 学生直呼老师姓名:在传统教育中,学生对老师应保持尊敬,直呼老师姓名不符合尊师重道的精神。
D. 天地君亲师牌位供奉:在古代,天地、君主、父母和老师被视为最值得尊敬的对象,供奉牌位是尊师重道的表现。
步骤 3:确定答案
根据以上分析,选项C不符合尊师重道的精神,因此不是中国传统教育中尊师重道的典型表现。