4,單遇杜威'五步教学法'运用较多的教学活动是()。 A. 自主学习型教学活动B. 合作学习型教学活动C. 探究学习型教学活动D. 直接型教学活动

杜威的五步教学法是探究学习的重要理论基础，强调通过问题解决的过程促进学生主动学习。其核心步骤包括：创设问题情境→明确问题→提出假设→验证假设→得出结论。因此，该方法与探究学习型教学活动的特征高度契合，而其他选项如自主学习、合作学习或直接教学均无法完整体现其探究本质。

选项分析

• A. 自主学习型教学活动：侧重学生个体独立学习，但未突出“问题解决”的探究过程。
• B. 合作学习型教学活动：强调小组协作，但合作形式并非杜威五步法的核心要素。
• C. 探究学习型教学活动：与杜威五步法的问题导向、假设验证、主动探究特征完全一致。
• D. 直接型教学活动：以教师讲授为主，与杜威“做中学”的理念相悖。

关键结论：杜威五步法通过引导学生主动探究解决问题，属于探究学习的典型应用。