下面哪些做法容易导致实验室事故？A. 操作失误。B. 侥幸心理。C. 心理素质差。D. 严格按照操作手册做。

考查要点：本题主要考查学生对实验室安全基本知识的理解，以及识别可能导致实验室事故的不良行为的能力。

解题核心思路：
实验室事故的发生往往与操作不当或心理因素有关。需要明确哪些行为会增加事故风险，哪些行为是安全规范的体现。关键点在于区分“不良习惯”与“正确操作”。

破题关键：

• 操作失误（A）直接导致事故。
• 侥幸心理（B）和心理素质差（C）属于主观因素，容易引发错误操作。
• 严格遵守操作手册（D）是安全规范的核心，不会导致事故。

选项分析

A. 操作失误

操作失误指未按正确步骤或方法进行实验（如错误使用仪器、忽略安全防护）。这类行为会直接破坏实验安全，例如打翻化学试剂、触电或烫伤。

B. 侥幸心理

侥幸心理指明知存在风险却轻视安全规则（如不戴防护装备、随意触碰危险物品）。这种心态会降低警惕性，增加意外发生的概率。

C. 心理素质差

心理素质差可能导致动作不协调或过度紧张（如手抖、慌乱处理紧急情况），进而引发操作失误。

D. 严格按照操作手册做

严格遵循操作手册是实验室安全的基础，能有效预防事故。因此，D是安全行为，不会导致事故。