成绩补录有哪些方式？A. 个人可以通过App中我的页面左侧滑栏中成长记录模块中进行成长记录补录申请，提交后由学校管理员进行审核B. 学校系统管理员可以在管理系统中对同学进行成长记录补录C. 不能进行任何补录操作D. 活动负责人可以通过App中我的成长记录对参加自己负责的活动的同学进行成长记录补录

本题考查对成长记录补录方式的理解，需结合不同主体（个人、学校管理员、活动负责人）的操作权限进行判断。解题核心在于：

1. 区分不同角色的操作范围：个人用户、系统管理员、活动负责人的权限是否支持直接补录或申请；
2. 审核流程的存在性：是否需要经过学校管理员审核才能完成补录；
3. 排除干扰项：注意“不能补录”“活动负责人权限”等表述是否符合系统规则。

选项A分析

正确。个人用户可通过App端的“成长记录模块”提交补录申请，但需学校管理员审核通过后方可生效。此流程体现了个人申请与后台审核的分工。

选项B分析

正确。学校系统管理员拥有管理权限，可直接在管理系统中为学生补录成长记录，无需额外申请。

选项C分析

错误。选项C断言“不能进行任何补录操作”，但题目已明确存在A、B两种补录方式，因此此选项与题意矛盾。

选项D分析

错误。活动负责人虽然可能参与活动记录，但题目未说明其有直接补录权限。根据常规系统设计，活动相关记录通常由参与者申请或管理员统一录入，而非活动负责人自行操作。