________________,________学者________的专著________________________的问世,标志着体育社会学在第一次世界大战。。。。。,作为独立学科的出现21体育的行政机构主要指:________22竞技体育群体四要素:________________________________________________________23竞技体育的特点:________24竞技体育的分类:________25________:满足社会的各种需求。满足个人的各种需求、进行社会教化。26体育社团的性质________________27体育社团因具备的条件有:________28体育社团功能有:________29体育社团种类________________30我国体育社团的基本特征:________31文化的结构分为:________________________________________________________________________________________________________32中国文化的特质:________________________________________33社会化内容(作用):________34促进个性形成与发展的体育因素:________35体育中促进个性形成与发展的方法:________36体育群体的特征________________37体育文化的形态________________________1怎样理解当代体育现象的扩大化和复杂化________________体育现象的扩大化是体育社会学得以迅速发展的根本条件。表现为:体育的国际化与全球化趋势;体育文化的普及;体育与大众传播媒介的高度结合以及体育的大众化与平民化发展。体育现象的复杂化表现为:大量经济活介入体育之中;体育现象的社会政治化;体育社会问题的广泛出现。2什么是体育社会学?简述体育社会学的研究对象、内容和社会功能?________①是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体,运用社会学的研究现象,研究体育与其他社会现象之间的相互关系,体育与人的社会行为,社会观念的关系,以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素,用以推动体育和社会合理发展的社会学的分支学科。②体育社会现象是体育社会学研究的对象③体育社会学的基本内容是1研究体育的社会结构、特点及与社会的相互关系2研究体育社会学的理论和体育社会问题3不同体育形态的研究。④体育社会学的社会功能:描述功能、解释功能、预测功能、体育功能。3什么是社会学?社会学其研究对象。研究领域、和社会功能?________①社会学是关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学②研究对象:社会、个人及其社会行为、人与社会的关系③研究领域:1>群体单位:家庭、村寨、城镇、都市、部落、名族、团体等2>社会制度:政治、亲属、经济、法律、宗教、教育、文化、体育等。3>社会过程:合作、竞争、战争、改革、革命、社会舆论、社会价值观、社会一体化、全球化等。4>社会问题:婚姻、劳动就业、升学、名族分裂、犯罪、环境污染、人口、移民、种族歧视、妇女歧视、暴力等。④社会功能:描述功能、解释功能、预测功能。4体育社会学在中国的产生与发展的过程?________________引进恢复阶段(1978---1985) <2>学科的组织加强阶段(1986---1989 ) <3>学科的独立发展阶段(1990至今)在国外是十九世纪末是体育社会学的初创阶段,第二次世界大战以后当代国外体育社会学的发展经历了以下几个阶段:1学科初建阶段(1945年至1963年近20年中)2学科发展阶段(1964年6月)5社会调查问卷设计应注意哪些问题?________1>要围绕着调查目的去设计、提问题可以有不同方式,但必须与被调查者有关。2>设计问卷应使用清晰、明确、简单的语言,问题不要过多,以不超过30个问题,在半个小时答完为宜3>设计问卷的问题要避免带有感情色彩,尽量做到客观、以减少偏误4>问卷最好匿名回答。6正确理解政治与体育的关系?答体育与政治的关系(结合、相互服务、冲突对抗)日益密切,出现了体育运动进一步为政治的服务,并向政治靠拢的现象。政治的需要制约着体育的目的和性质,政治制度规定着体育制度的类型,政治思想意识制约体育的价值观念。体育对政治也可以产生强烈的正负两个方面的作用。
________________,________学者________的专著
________________________的问世,标志着体育社会学在第一次世界大战。。。。。,作为独立学科的出现
21体育的行政机构主要指:________
22竞技体育群体四要素:________________________________________________________
23竞技体育的特点:________
24竞技体育的分类:________
25________:满足社会的各种需求。满足个人的各种需求、进行社会教化。
26体育社团的性质________________
27体育社团因具备的条件有:________
28体育社团功能有:________
29体育社团种类________________
30我国体育社团的基本特征:________
31文化的结构分为:________________________________________________________________________________________________________
32中国文化的特质:________________________________________
33社会化内容(作用):________
34促进个性形成与发展的体育因素:
________
35体育中促进个性形成与发展的方法:________
36体育群体的特征________________
37体育文化的形态________________
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1怎样理解当代体育现象的扩大化和复杂化________________体育现象的扩大化是体育社会学得以迅速发展的根本条件。表现为:体育的国际化与全球化趋势;体育文化的普及;体育与大众传播媒介的高度结合以及体育的大众化与平民化发展。体育现象的复杂化表现为:大量经济活介入体育之中;体育现象的社会政治化;体育社会问题的广泛出现。
2什么是体育社会学?简述体育社会学的研究对象、内容和社会功能?________①是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体,运用社会学的研究现象,研究体育与其他社会现象之间的相互关系,体育与人的社会行为,社会观念的关系,以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素,用以推动体育和社会合理发展的社会学的分支学科。②体育社会现象是体育社会学研究的对象③体育社会学的基本内容是1研究体育的社会结构、特点及与社会的相互关系2研究体育社会学的理论和体育社会问题3不同体育形态的研究。④体育社会学的社会功能:描述功能、解释功能、预测功能、体育功能。
3什么是社会学?社会学其研究对象。研究领域、和社会功能?________①社会学是关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学②研究对象:社会、个人及其社会行为、人与社会的关系③研究领域:1>群体单位:家庭、村寨、城镇、都市、部落、名族、团体等2>社会制度:政治、亲属、经济、法律、宗教、教育、文化、体育等。3>社会过程:合作、竞争、战争、改革、革命、社会舆论、社会价值观、社会一体化、全球化等。4>社会问题:婚姻、劳动就业、升学、名族分裂、犯罪、环境污染、人口、移民、种族歧视、妇女歧视、暴力等。④社会功能:描述功能、解释功能、预测功能。
4体育社会学在中国的产生与发展的过程?________________引进恢复阶段(1978---1985) <2>学科的组织加强阶段(1986---1989 ) <3>学科的独立发展阶段(1990至今)
在国外是十九世纪末是体育社会学的初创阶段,第二次世界大战以后当代国外体育社会学的发展经历了以下几个阶段:1学科初建阶段(1945年至1963年近20年中)2学科发展阶段(1964年6月)
5社会调查问卷设计应注意哪些问题?________1>要围绕着调查目的去设计、提问题可以有不同方式,但必须与被调查者有关。2>设计问卷应使用清晰、明确、简单的语言,问题不要过多,以不超过30个问题,在半个小时答完为宜3>设计问卷的问题要避免带有感情色彩,尽量做到客观、以减少偏误4>问卷最好匿名回答。
6正确理解政治与体育的关系?答体育与政治的关系(结合、相互服务、冲突对抗)日益密切,出现了体育运动进一步为政治的服务,并向政治靠拢的现象。政治的需要制约着体育的目的和性质,政治制度规定着体育制度的类型,政治思想意识制约体育的价值观念。体育对政治也可以产生强烈的正负两个方面的作用。
题目解答
答案
1921 年 德国 里塞 << 体育社会学 >> 体育的政府领导机构、管理机构 群体成员的需求 ; 群体规范 ; 竞争对象 ; 竞技实力。 ①公平竞争是竞技体育的灵魂②运动竟赛的结果具有预先不可确定性③具有竞赛规则、裁判与仲裁手段④竞技体育追求既定的功利目标,传播和宣扬某种价值观念⑤竞技体育具有完整的组织体系和严格的规章制度 非正规竞技体育、组织化的竞技体育、商业化竞技体育。 群体的功能 : 民间性、非盈利性、互益性、同类相聚性。 ①一定数量较为固定的成员②特定的体育目标③明确的行为规范④权力结构⑤一定的物质设备⑥适宜的外部环境⑦一定的社会承认 ①代表群体参与政治活动②协助政府体育部门完成某些政府职能③成员发展④维护成员的个别权益和群体权益。 : 竞技体育类社团、社会体育类社团、体育科学学术社团、体育观众社团、体体育娱乐享受型社团、体育经济型社团。 体育社团的整体基础薄弱;体育社团的官民二重性。 外层的物的层次 ( 物质的层次 ) ,核心部得心的层次 ( 心里的层次 ) ,中间的心和物相结合的层次 ( 体制的层次 ) 。 统一性、连续性、非宗教性 ( 人文精神 ) 、泛道德性、中庸和平,乡土情谊、 传授基本知识技能、教导社会行为规范、指点生活进取目标、培养适当社会角色。 自我意识、群体约束、主题的积极性 ①设定阶段目标②强调反复持续的努力③采用练习、测验、比赛的循环方式④通过群体活动促进个性的形成与发展⑤尊重自主性和创造性。 : ①以体育为共同目标②以体育实践为共同的基本活动方式③成员对某种体育活动项目或某种体育手段具有强烈而稳定的兴趣④开展对外的竞赛活动⑤内部具有分工或分层 : 现代体育文化形态、前体育文化形态、过渡期体育文化形态 简答或论述 ? 答 答 答 答 <1> 答