阅读材料，完成下列要求。材料一 太学是汉代设在京师的全国最高教育机构。最初太学只设五经博士，置博士弟子五十名。从帝到新莽，太学中科目及人数逐渐加多，开设了讲解《易经》《诗经》《尚书》《礼记》等课程。汉元帝时博士弟子达千人，汉成帝时增至三千人……武帝到王莽，还岁课博士弟子，入选可补官。--摘编自毛礼锐《中国古代教育》材料二 福州船政学堂的主要课程为算数、几何、代数、直线与球面三角、天文气象学、航海测算、地理、蒸汽机结构原理、仪表使用和英语。船政学堂的毕业生和留学生在各地也普遍受到欢迎……（魏翰）长期充任福州船政局总工程师，后来又担任广九铁路总理。留学生李蒙芳、郑成分别在驻法、驻美使馆担任翻译……仅北洋海军参加中日甲午黄海海战的12艘战舰中，福州船政学堂毕业生和留学生就占有10舰管带之职。--摘编自孙占元《左宗棠评传》材料三 新中国教育发展大事年表 时间 记事 1949 召开第一次全国教育工作会议，决定建立人民教育事业； 1957 毛泽东提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者；” 1958 实行“教育大革命”以教育与生产劳动相结合为核心； 1966 高考制度被废止； 70年代初 高校开始招收“工农兵学员”，只要群众推荐、领导批准和学校复审，不需要文化课考试就可以上大学； 1977 恢复高考制度； 1978 邓小平提出教育应优先发展的思想； 1983 邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针； 1986 制定《中华人民共和国义务教育法》； 1995 党中央做出了实施科教兴国的重大决策。 --摘编自岳麓版高中历史必修三回答：（1）依据材料一，指出汉代太学教育的特点，并结合所学知识分析其兴盛的影响。（2）依据材料二，分析福州船政学堂培养人才的概况，并结合所学知识指出其建立体现了怎样的指导思想？（3）结合材料三及所学知识，谈谈你对新中国教育发展的认识。