本科教学合格评估核心内涵是()。A. 四个促进B. 三个基本C. 两个突出D. 一个引导

本科教学合格评估的核心内涵包括四个促进、三个基本、两个突出和一个引导。四个促进是指促进办学条件改善、促进教学管理规范、促进教学质量提高、促进办学特色形成；三个基本是指办学条件基本达到国家标准、教学管理基本规范、教学质量基本有保障；两个突出是指突出服务地方（行业）经济和社会发展、突出培养应用型人才的办学定位；一个引导是指引导参评学校构建并完善内部质量保障体系，形成不断提高教学质量的长效机制。