德育过程即品德形成过程。（）A. 错B. 对

本题考查德育过程与品德形成过程的区别，解题思路是明确这两个概念的定义和特点，然后对比分析它们之间的差异。

1. 明确德育过程的定义

德育过程是教育者按照一定社会的要求和受教育者品德形成规律，对受教育者有目的地施加教育影响，并把它转化为受教育者品德的过程。它是一种教育活动过程，是有目的、有计划、有组织地对学生品德进行培养和塑造的过程。

2. 明确品德形成过程的定义

品德形成过程是指个体在品德方面的发展变化过程，它是个体在社会生活中，通过与社会环境的相互作用，将社会道德规范内化为自己的品德的过程。它是一个自然发展的过程，受到多种因素的影响，包括遗传、环境、教育等。

3. 对比两者的差异

• 活动主体不同：德育过程的主体是教育者和受教育者，是教育者有目的地对受教育者施加影响的过程；而品德形成过程的主体是个体自身，是个体在自身的认知、情感、意志等因素的作用下，逐渐形成品德的过程。
• 影响因素不同：德育过程主要受教育者的教育目的、教育内容、教育方法等因素的影响；而品德形成过程除了受教育因素的影响外，还受到个体的生理因素、社会环境因素等多种因素的影响。
• 发展结果不同：德育过程的结果是受教育者形成符合社会要求的品德；而品德形成过程的结果可能是积极的，也可能是消极的，取决于个体所处的环境和自身的发展情况。

综上所述，德育过程和品德形成过程是两个不同的概念，不能简单地等同，所以“德育过程即品德形成过程”这一说法是错误的。