题目
三、实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成 7∼9 题。材料一某大学部分非法学本科专业的大学生问卷调查曾经通过法律是否农村城市生活地途径解决纠纷18%82%74%26%经常关注回答《劳动能区分懂得法律知i∋[1/i,i] |a|a-b|a 法》规定的试违法和24%32%12%22%犯罪|(OB)|=|E 法活动或用期最长期法律报告限为3个月不一定偶尔关注回答《劳动能区分±3 国家的立法》规定的试14%40%74%48%违法和知识法活动或用期最长期犯罪法律报告限为6个月大部分能运用所从不关注回答《劳动能区分学法律知国家的立法》规定的试62%i^2+AB=128%14%30%违法和法活动或用期最长期犯罪问题法律报告限为1年材料二:新华社三亚11月4日电(记者刘邓)三亚市公安局4日召开新闻发布会,通报了一起危害公共安全案件。通报称,2018年1月25日,六旬男子张某某在乘坐公交车时,因买票问题与公交车司机发生口角,一气之下竟然用脚踹司机的手臂,导致公交车失控撞上路边围墙。此案经三亚检察机关提起公诉,三亚市城郊法院一审、三亚市中级人民法院终审,该男子的行为已构成以危险方法危害公共安全罪,被判处有期徒刑3年。三亚市公安局常务副局长徐冰介绍,民警通过调取车内和车外视频监控,以及现场走访后查明,当天张某某在家住半山半岛二期的亲戚家喝完酒后,与妻子在附近的双海湾二期公交车站乘坐26路公交车返回住处。车辆行驶过程中张某某与司机王某因购票问题发生口角,并对王某进行辱骂。当车辆行驶至观景平台路段时,张某某突然用右脚踹了一下王某的右手臂,导致车辆失控。王某采取紧急措施,控制车辆停下,但车头右侧撞上围墙,后视镜破裂。当时车辆处于上坡路段,事发路段车流量较大,路上还有多辆正常行驶的车辆,张某某的行为严重威胁公共安全。据了解,近年来三亚各级公安机关依法侦办了多起乘客干扰公交车正常行驶的案件,加强了对此类违法犯罪行为的预防和打击力度。(节选自2018年11月5日《新华网》,有删减)材料三:高铁“霸座女”“霸座男”屡现成为社会关注热点。近日,在包头开往大连的K56次车上,又出现一名“霸座女”。与此前“霸座”后果不同的是,这位乘客的拒不让座,换来更加严厉的行政拘留处罚。这也是首个因为霸占列车座位被铁路警方依据《治安管理处罚法》二十三条第一款规定处以行政拘留的铁路乘客,不少网友为当地铁路警方的行为点赞。此外,陈艳艳也表示,一方面,对违法违规行为进行严惩提高了违法成本,让人意识到违法的后果,能有效减少违法行为;另一方面,可在旅客乘车前,加大相关法律法规的宣传,让旅客在乘车前就知道违法的后果。(节选自2018年12月10日《北京青年报》,有删减)材料四:近日,一则寻找浙江温州乐清走失男孩的消息刷遍网络,也牵挂众人的心。12月5日.乐清公安发布通报称,男孩已于12月4日找到,经调查得知,此次“失联”事件是男孩母亲故意所为。目前,男孩母亲陈某因涉嫌编造虚假信息罪被当地公安机关依法刑事拘留。经温州、乐清两级公安机关查明,男孩母亲陈某因与在外经商的丈夫存在感情纠纷,为测试其丈夫对其儿子是否关心、重视,蓄意策划制造了这起虚假警情。乐清市公安局在其发布的警情通报中称,鉴于陈某蓄意藏匿儿子黄某,并到公安机关虚假报警,且在各方查找期间继续假装配合搜寻,陈某也通过微信朋友圈等网络媒体发布求助信息,其行为已经严重透支了社会诚信和良知,消耗了大量公共资源,参与此次搜救的社会力量有2000多人,严重扰乱了社会秩序,已涉嫌编造故意传播虚假信息罪,公安机关将依法追究其刑事责任。陈某的法律意识非常淡薄,但她不会因为不知晓法律就可以逃脱法律的制裁。全体公众要学会如何在网络空间合理合法行使自己的表达权、监督权、批评权、建议权等。因为任何权利都是有边界的,必须要遵守一定的底线,否则就要受到法律的制裁。互联网是一个大家庭,每个人都有责任净化网络空间,不要让互联网成为传播虚假信息的垃圾场。(节选自2018年12月8日《法制日报》,有删改)7.下面对材料一的分析和概括,正确的一项是(3分)()A.被问卷调查的当代大学生中,能够完全区分违法和犯罪的人数以及懂得法律并能运用法律知识解决问题的人数已经超过一半的比例,这是喜人的结果B.由于这些大学生缺乏法律知识或不会在实际生活中运用法律武器,所以大多数人没有在生活中通过法律途径解决自己遭遇的纠纷。C.对与自己毕业后就业息息相关的劳动试用期的长短,这些大学生尚且不是完全了解,对国家法律相关的活动自然也就不屑一顾了。D.被问卷调查的大学生有近四分之三的来自农村,这种生活地域特点或多或少会影响到他们的法律意识。8.下面对材料内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(A.材料二、三、四这三则材料具有一定的时效性,都对当事人因危害公共安全罪而被刑事拘留进行了真实的报道。B.三亚市公安机关加大对干扰公交车正常行驶的违法行为的打击力度,脚踹公交车司机的张某某出于泄愤而不顾及公交车上其他乘客的生命安全,正在打击之列。C.在高铁列车上的“霸座女”不仅拒不让座,而且还谩骂铁路警察,成为首个被铁路警方依法行政拘留的“反面教材”人物。D.在男孩失联事件中那位母亲如果没有通过微信朋友圈等网络媒体发布虚假求助信息,她就不会被公安机关追究刑事责任。9.请结合材料简要指出全社会应该如何创造良好的法治社会氛围。(6分答
三、实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成 7∼9 题。材料一某大学部分非法学本科专业的大学生问卷调查曾经通过法律是否农村城市生活地途径解决纠纷18%82%74%26%经常关注回答《劳动能区分懂得法律知i∋[1/i,i] |a|a-b|a 法》规定的试违法和24%32%12%22%犯罪|(OB)|=|E 法活动或用期最长期法律报告限为3个月不一定偶尔关注回答《劳动能区分±3 国家的立法》规定的试14%40%74%48%违法和知识法活动或用期最长期犯罪法律报告限为6个月大部分能运用所从不关注回答《劳动能区分学法律知国家的立法》规定的试62%i^2+AB=128%14%30%违法和法活动或用期最长期犯罪问题法律报告限为1年材料二:新华社三亚11月4日电(记者刘邓)三亚市公安局4日召开新闻发布会,通报了一起危害公共安全案件。通报称,2018年1月25日,六旬男子张某某在乘坐公交车时,因买票问题与公交车司机发生口角,一气之下竟然用脚踹司机的手臂,导致公交车失控撞上路边围墙。此案经三亚检察机关提起公诉,三亚市城郊法院一审、三亚市中级人民法院终审,该男子的行为已构成以危险方法危害公共安全罪,被判处有期徒刑3年。三亚市公安局常务副局长徐冰介绍,民警通过调取车内和车外视频监控,以及现场走访后查明,当天张某某在家住半山半岛二期的亲戚家喝完酒后,与妻子在附近的双海湾二期公交车站乘坐26路公交车返回住处。车辆行驶过程中张某某与司机王某因购票问题发生口角,并对王某进行辱骂。当车辆行驶至观景平台路段时,张某某突然用右脚踹了一下王某的右手臂,导致车辆失控。王某采取紧急措施,控制车辆停下,但车头右侧撞上围墙,后视镜破裂。当时车辆处于上坡路段,事发路段车流量较大,路上还有多辆正常行驶的车辆,张某某的行为严重威胁公共安全。据了解,近年来三亚各级公安机关依法侦办了多起乘客干扰公交车正常行驶的案件,加强了对此类违法犯罪行为的预防和打击力度。(节选自2018年11月5日《新华网》,有删减)材料三:高铁“霸座女”“霸座男”屡现成为社会关注热点。近日,在包头开往大连的K56次车上,又出现一名“霸座女”。与此前“霸座”后果不同的是,这位乘客的拒不让座,换来更加严厉的行政拘留处罚。这也是首个因为霸占列车座位被铁路警方依据《治安管理处罚法》二十三条第一款规定处以行政拘留的铁路乘客,不少网友为当地铁路警方的行为点赞。此外,陈艳艳也表示,一方面,对违法违规行为进行严惩提高了违法成本,让人意识到违法的后果,能有效减少违法行为;另一方面,可在旅客乘车前,加大相关法律法规的宣传,让旅客在乘车前就知道违法的后果。(节选自2018年12月10日《北京青年报》,有删减)材料四:近日,一则寻找浙江温州乐清走失男孩的消息刷遍网络,也牵挂众人的心。12月5日.乐清公安发布通报称,男孩已于12月4日找到,经调查得知,此次“失联”事件是男孩母亲故意所为。目前,男孩母亲陈某因涉嫌编造虚假信息罪被当地公安机关依法刑事拘留。经温州、乐清两级公安机关查明,男孩母亲陈某因与在外经商的丈夫存在感情纠纷,为测试其丈夫对其儿子是否关心、重视,蓄意策划制造了这起虚假警情。乐清市公安局在其发布的警情通报中称,鉴于陈某蓄意藏匿儿子黄某,并到公安机关虚假报警,且在各方查找期间继续假装配合搜寻,陈某也通过微信朋友圈等网络媒体发布求助信息,其行为已经严重透支了社会诚信和良知,消耗了大量公共资源,参与此次搜救的社会力量有2000多人,严重扰乱了社会秩序,已涉嫌编造故意传播虚假信息罪,公安机关将依法追究其刑事责任。陈某的法律意识非常淡薄,但她不会因为不知晓法律就可以逃脱法律的制裁。全体公众要学会如何在网络空间合理合法行使自己的表达权、监督权、批评权、建议权等。因为任何权利都是有边界的,必须要遵守一定的底线,否则就要受到法律的制裁。互联网是一个大家庭,每个人都有责任净化网络空间,不要让互联网成为传播虚假信息的垃圾场。(节选自2018年12月8日《法制日报》,有删改)7.下面对材料一的分析和概括,正确的一项是(3分)()A.被问卷调查的当代大学生中,能够完全区分违法和犯罪的人数以及懂得法律并能运用法律知识解决问题的人数已经超过一半的比例,这是喜人的结果B.由于这些大学生缺乏法律知识或不会在实际生活中运用法律武器,所以大多数人没有在生活中通过法律途径解决自己遭遇的纠纷。C.对与自己毕业后就业息息相关的劳动试用期的长短,这些大学生尚且不是完全了解,对国家法律相关的活动自然也就不屑一顾了。D.被问卷调查的大学生有近四分之三的来自农村,这种生活地域特点或多或少会影响到他们的法律意识。8.下面对材料内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(A.材料二、三、四这三则材料具有一定的时效性,都对当事人因危害公共安全罪而被刑事拘留进行了真实的报道。B.三亚市公安机关加大对干扰公交车正常行驶的违法行为的打击力度,脚踹公交车司机的张某某出于泄愤而不顾及公交车上其他乘客的生命安全,正在打击之列。C.在高铁列车上的“霸座女”不仅拒不让座,而且还谩骂铁路警察,成为首个被铁路警方依法行政拘留的“反面教材”人物。D.在男孩失联事件中那位母亲如果没有通过微信朋友圈等网络媒体发布虚假求助信息,她就不会被公安机关追究刑事责任。9.请结合材料简要指出全社会应该如何创造良好的法治社会氛围。(6分答
题目解答
答案
7.答案D解析A项,比例结论错误;B项,因果不成立;C项,不屑一顾,绝对。8.答案B解析A项,性质不都一样,一个是被判刑,另两个中行政拘留不同于刑事拘留;C项,该“霸座女”不是在高铁列车上;D项,行为已经违法,结果一样。9.答案示例一:①个人懂法(违法必究):要增强法律意识,懂法守法,不能为了泄私欲而侵犯他人的人身权利,也要学会运用法律保护自己。②政府定法(有法可依):要积极宣传法律(加强普法教育),制定(完善)严格的法律条款。 ③ 执法者(执法必严):加大执法力度,违法必究,执法必严。示例二:①学法:加大全社会,尤其是对农村的法律普及力度,培养人们的知法、懂法的意识并用法律武器维护自身权益。②执法:加大对违法犯罪行为的惩处力度,让人们明白违法犯罪会付出的代价。③普法:加大公共场合和网络空间的宣传力度,净化公共场所和网络空间。示例三:①学法:深入开展法治宣传教育,引导广大群众养成守法习惯,依法合理表达诉求,让法治成为基本遵循和全民信仰。②执法:加大对违法行为的查处、打击力度,增强全社会的法治观念和法治意识。 ③ 普法或营造法治氛围:发挥媒体的法律宣传作用,高密度、大容量、持续性宣传报道,营造全民共同参与法治建设的浓厚氛围。(6分,三个角度各2分)