20. 幼小儿童常常用一个词代表多种事物，如:用“叭叭”代表各种枪与鞭炮， 这是词义掌握中的( )。A. 笼统现象B. 表面现象C. 造词现象

本题考查儿童语言发展的词汇掌握阶段，核心在于理解词义掌握中的不同现象。关键点在于区分“笼统现象”与“造词现象”：

• 笼统现象：儿童用一个词指代多个相似或相关事物，体现词汇概括性。
• 造词现象：儿童通过改变词形或发音创造新词，如“电灯”说成“电电”。

题目中“用‘叭叭’代表枪与鞭炮”属于词义的扩展应用，而非创造新词，因此属于笼统现象。

选项分析

• A. 笼统现象：儿童在词汇量有限时，常用一个词概括多个同类或相关事物（如“车车”指所有车辆）。题目中“叭叭”代表枪与鞭炮（均发出响声），符合此现象。
• B. 表面现象：与语言学习无关，排除。
• C. 造词现象：指创造新词（如发音错误或自创新词），与题干中“用词扩展”不符。

结论：正确答案为A。