(判断题,2分) 发展性教师评价面向过去,奖惩性教师评价面向未来。A. 正确B. 错误

本题考查发展性教师评价和奖惩性教师评价的特点。解题思路是明确两种评价方式的核心导向，然后根据其导向判断题目表述是否正确。

1. 明确发展性教师评价的特点

发展性教师评价强调的是教师的专业发展和成长，它关注的是教师在未来的发展潜力和进步空间，是面向未来的。其目的在于通过评价为教师提供反馈和建议，帮助教师改进教学方法、提升专业素养，以更好地适应教育教学的发展需求。

2. 明确奖惩性教师评价的特点

奖惩性教师评价主要是根据教师过去的工作表现和业绩进行评价，其结果通常与教师的奖励、惩罚、晋升等直接挂钩，是面向过去的。它侧重于对教师过去工作的总结和评判，以确定教师是否达到了一定的标准和要求。

3. 判断题目表述的正确性

题目中说“发展性教师评价面向过去，奖惩性教师评价面向未来”，这与我们所了解的两种评价方式的实际特点完全相反，所以该表述是错误的。