题目
肖特有音乐天赋,16岁便不再上学,以演出收入为主要生活来源。肖特成长过程中,多有长辈馈赠:7岁时受赠口琴1个,9岁时受赠钢琴1架,15岁时受赠名贵小提琴1把。对肖特行为能力及其受赠行为效力的判断,根据《民法典》相关规定,下列哪一选项是正确的?A. 肖特尚不具备完全的民事行为能力B. 受赠口琴的行为无效,应由其法定代理人代理实施C. 受赠钢琴的行为无效,因与其当时的年龄智力不相当D. 受赠小提琴的行为无效,因与其当时的年龄智力不相当
肖特有音乐天赋,16岁便不再上学,以演出收入为主要生活来源。肖特成长过程中,多有长辈馈赠:7岁时受赠口琴1个,9岁时受赠钢琴1架,15岁时受赠名贵小提琴1把。对肖特行为能力及其受赠行为效力的判断,根据《民法典》相关规定,下列哪一选项是正确的?
A. 肖特尚不具备完全的民事行为能力
B. 受赠口琴的行为无效,应由其法定代理人代理实施
C. 受赠钢琴的行为无效,因与其当时的年龄智力不相当
D. 受赠小提琴的行为无效,因与其当时的年龄智力不相当
题目解答
答案
B. 受赠口琴的行为无效,应由其法定代理人代理实施
解析
步骤 1:确定肖特的民事行为能力
根据《民法典》第18条,16周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。肖特16岁便不再上学,以演出收入为主要生活来源,因此,肖特具备完全的民事行为能力。
步骤 2:分析受赠口琴的行为效力
根据《民法典》第144条,无民事行为能力人实施的民事法律行为无效。肖特7岁时受赠口琴,当时为无民事行为能力人,因此,受赠口琴的行为无效,应由其法定代理人代理实施。
步骤 3:分析受赠钢琴和小提琴的行为效力
根据《民法典》第145条,限制民事行为能力人实施的纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为有效;实施的其他民事法律行为经法定代理人同意或者追认后有效。肖特9岁时受赠钢琴,15岁时受赠名贵小提琴,当时为限制民事行为能力人,但受赠钢琴和小提琴的行为属于纯获利益的民事法律行为,因此,受赠钢琴和小提琴的行为有效。
根据《民法典》第18条,16周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。肖特16岁便不再上学,以演出收入为主要生活来源,因此,肖特具备完全的民事行为能力。
步骤 2:分析受赠口琴的行为效力
根据《民法典》第144条,无民事行为能力人实施的民事法律行为无效。肖特7岁时受赠口琴,当时为无民事行为能力人,因此,受赠口琴的行为无效,应由其法定代理人代理实施。
步骤 3:分析受赠钢琴和小提琴的行为效力
根据《民法典》第145条,限制民事行为能力人实施的纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为有效;实施的其他民事法律行为经法定代理人同意或者追认后有效。肖特9岁时受赠钢琴,15岁时受赠名贵小提琴,当时为限制民事行为能力人,但受赠钢琴和小提琴的行为属于纯获利益的民事法律行为,因此,受赠钢琴和小提琴的行为有效。