教师职业幸福源于()A. 学生的社会贡献B. 学生的学业进步C. 学生的道德成长D. 教师的物质报酬

教师职业幸福主要来源于学生在学业、道德等方面的进步和成长，而不仅仅是物质报酬。学生学业的进步和道德的成长是教师教育成果的体现，也是教师职业幸福感的重要来源。学生社会贡献虽然也是教师教育成果的一部分，但更侧重于学生个人的发展，而非教师职业幸福感的直接来源。