题目
孟子曰:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”其体现的是教师职业幸福的哪个特点?()A. 教师职业幸福的精神性B. 教师职业幸福的关系性C. 教师职业幸福的集体性D. 教师职业幸福的无限性
孟子曰:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”其体现的是教师职业幸福的哪个特点?()
A. 教师职业幸福的精神性
B. 教师职业幸福的关系性
C. 教师职业幸福的集体性
D. 教师职业幸福的无限性
题目解答
答案
A. 教师职业幸福的精神性
解析
步骤 1:理解孟子的三乐
孟子的三乐分别是:父母俱存,兄弟无故;仰不愧于天,俯不怍于人;得天下英才而教育之。这三乐分别体现了家庭幸福、个人道德修养和教育成就。
步骤 2:分析教师职业幸福的特点
教师职业幸福的特点包括精神性、关系性、集体性和无限性。精神性指的是教师职业幸福主要来源于精神层面的满足;关系性指的是教师职业幸福与人际关系密切相关;集体性指的是教师职业幸福与集体活动密切相关;无限性指的是教师职业幸福具有持续性和无限性。
步骤 3:确定答案
孟子的三乐中,得天下英才而教育之,体现了教师职业幸福的精神性,即教师职业幸福主要来源于精神层面的满足。
孟子的三乐分别是:父母俱存,兄弟无故;仰不愧于天,俯不怍于人;得天下英才而教育之。这三乐分别体现了家庭幸福、个人道德修养和教育成就。
步骤 2:分析教师职业幸福的特点
教师职业幸福的特点包括精神性、关系性、集体性和无限性。精神性指的是教师职业幸福主要来源于精神层面的满足;关系性指的是教师职业幸福与人际关系密切相关;集体性指的是教师职业幸福与集体活动密切相关;无限性指的是教师职业幸福具有持续性和无限性。
步骤 3:确定答案
孟子的三乐中,得天下英才而教育之,体现了教师职业幸福的精神性,即教师职业幸福主要来源于精神层面的满足。