幼儿晚期的幼儿能够对物体进行分类。例如,区分菜时能把菜分为素菜和荤菜,素菜又能分为白菜,萝卜等,荤菜又能分为肉类,蛋类等。对肉类又可以进行猪肉,牛肉等的划分。这表明幼儿晚期的幼儿具有的显著特征是()。A. 好问,好学B. 抽象思维能力开始萌芽C. 语言能力明显提高D. 认知能力形成

步骤 1：理解题意
题目描述了幼儿晚期的幼儿能够对物体进行分类，例如区分菜时能把菜分为素菜和荤菜，素菜又能分为白菜、萝卜等，荤菜又能分为肉类、蛋类等。对肉类又可以进行猪肉、牛肉等的划分。这表明幼儿晚期的幼儿具有的显著特征是？

步骤 2：分析选项
A. 好问,好学：这个选项描述的是幼儿的好奇心和学习态度，但题目中并没有提到幼儿的好奇心和学习态度。
B. 抽象思维能力开始萌芽：这个选项描述的是幼儿的抽象思维能力，题目中提到的分类能力正是抽象思维能力的一种表现。
C. 语言能力明显提高：这个选项描述的是幼儿的语言能力，但题目中并没有提到幼儿的语言能力。
D. 认知能力形成：这个选项描述的是幼儿的认知能力，但题目中提到的分类能力只是认知能力的一部分，不能完全概括幼儿的认知能力。

步骤 3：选择正确答案
根据题目描述，幼儿晚期的幼儿能够对物体进行分类，这表明幼儿晚期的幼儿具有的显著特征是抽象思维能力开始萌芽。