logo
  • write-homewrite-home-active首页
  • icon-chaticon-chat-activeAI 智能助手
  • icon-pluginicon-plugin-active浏览器插件
  • icon-subjecticon-subject-active学科题目
  • icon-uploadicon-upload-active上传题库
  • icon-appicon-app-active手机APP
首页
/
教育
题目

健康教育与健康促进的关系是A. 健康促进是健康教育的核心B. 健康促进能够代替健康教育C. 各有不同的工作目标不能相互代替D. 健康促进是高级阶段的健康教育E. 健康教育是落实健康促进目标的具体行动

健康教育与健康促进的关系是

A. 健康促进是健康教育的核心

B. 健康促进能够代替健康教育

C. 各有不同的工作目标不能相互代替

D. 健康促进是高级阶段的健康教育

E. 健康教育是落实健康促进目标的具体行动

题目解答

答案

C. 各有不同的工作目标不能相互代替

解析

考查要点:本题主要考查健康教育与健康促进两个概念的辨析,重点在于理解两者的工作目标和作用范围。
解题核心:明确健康教育是健康促进的重要组成部分,但两者在功能、实施路径和目标上存在差异,不能相互替代。
关键点:健康教育侧重于知识传播和行为干预,而健康促进涵盖更广泛的环境、政策、社区行动等策略,两者相辅相成但各有侧重。

健康教育与健康促进的关系:

  1. 健康教育:是有计划、有组织、有系统的教育活动,旨在帮助个体或群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,形成健康行为和生活方式。
  2. 健康促进:是全面改善健康水平的综合策略,包括健康教育、创造支持性环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向五大核心策略。

选项分析:

  • A. 健康促进是健康教育的核心:错误。健康教育是健康促进的重要组成部分,但健康促进包含更广泛的内容,不能说健康促进是健康教育的核心。
  • B. 健康促进能够代替健康教育:错误。健康促进包含健康教育,但无法完全替代其针对性的教育功能。
  • C. 各自有不同的工作目标不能相互代替:正确。健康教育侧重知识传播和行为干预,健康促进侧重综合策略的实施,两者目标不同,不可替代。
  • D. 健康促进是高级阶段的健康教育:错误。健康促进与健康教育是包含关系,而非阶段递进关系。
  • E. 健康教育是落实健康促进目标的具体行动:错误。健康教育是健康促进的手段之一,但健康促进的目标需要更多策略共同实现。

相关问题

  • 合格评估工作的指导思想仅是以评促建,不涉及其他方面。()A. 对B. 错

  • 普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错

  • 判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()

  • 教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错

  • 结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会

  • “学风建设与学生指导”指标中要求学校搭建学生参加课外科技及文化活动的平台,学生参与面要()。A. 根据学校情况而定B. 适中C. 窄D. 广

  • 滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错

  • 开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动,对规范人们的( ),有着重要的作用。A. 言行举止B. 音容笑貌C. 形象气质

  • 教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错

  • 评估中“立德树人”的体现包括()。A. 教师评聘以科研成果为主B. 三全育人体系建设C. 学生参与公益活动积极性D. 办学方向符合国家要求E. 思政课程与课程思政结合

  • 计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错

  • 在毕业论文(设计)与综合训练中要求()以上毕业论文(设计)在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成。A. 55%B. 50%C. 45%D. 40%

  • 家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

  • 各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误

  • 学校有三届本科毕业生且当年未被限制招生,就一定能参加本科教学工作合格评估。()A. 对B. 错

  • 根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划

  • 上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误

  • 博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误

  • 评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错

上一页下一页
logo
广州极目未来文化科技有限公司
注册地址:广州市黄埔区揽月路8号135、136、137、138房
关于
  • 隐私政策
  • 服务协议
  • 权限详情
学科
  • 医学
  • 政治学
  • 管理
  • 计算机
  • 教育
  • 数学
联系我们
  • 客服电话: 010-82893100
  • 公司邮箱: daxuesoutijiang@163.com
  • qt

©2023 广州极目未来文化科技有限公司 粤ICP备2023029972号    粤公网安备44011202002296号