[多选] 应急预案演练按组织形式可分为（）。A . 桌面演练B . 单项演练C . 实战演练D . 综合演练E . 研究性演练

本题考查应急预案演练的分类方式，核心在于理解不同分类维度的区分。
关键点在于明确题目要求的是“按组织形式”分类，而非按内容或目的分类。

• 桌面演练和实战演练属于组织形式的分类，前者通过桌面推演、讨论进行，后者在实际场景中实施。
• 其余选项（如单项演练、综合演练）属于按演练内容或目的的分类，需注意区分维度。

选项分析

A. 桌面演练

定义：在会议室或模拟环境中，通过讨论、推演等形式，对应急预案进行模拟演练。
特点：不涉及实际操作，侧重检验预案的逻辑性和参与者的决策能力。
分类维度：属于组织形式中的理论模拟类。

B. 单项演练

定义：针对应急预案中的某一项应急响应功能或具体应急行动开展的演练。
特点：聚焦单一环节或功能，不涉及整体联动。
分类维度：属于按内容分类，与组织形式无关。

C. 实战演练

定义：在实战场景中，动用应急资源和人员，按照应急预案进行的演练。
特点：贴近真实情境，检验实际操作能力。
分类维度：属于组织形式中的实战模拟类。

D. 综合演练

定义：涉及应急预案中多项应急响应功能和多个环节的演练。
特点：综合检验整体应急能力。
分类维度：属于按内容分类，与组织形式无关。

E. 研究性演练

定义：以研究新方法、新技术或解决特定问题为目的的演练。
特点：具有探索性和实验性。
分类维度：属于按目的分类，与组织形式无关。