“士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于( )。A. 上下级之间的友情B. 为下属设定崇高的目标C. 为下属的利益不惜牺牲自己D. 了解下属的欲望和需要

考查要点：本题考查对古训“士为知己者死”的理解，以及将其与现代领导力理论结合的能力。关键在于理解“知己”在古训中的核心含义，并联系到领导行为的起点。

解题思路：

1. 拆解古训：“士为知己者死”强调“士”（有能力的人）愿意为“知己者”（赏识自己的人）付出生命，核心是“被理解”与“被赏识”。
2. 关联领导力：有效领导需建立在对下属需求的深刻理解上，而非单纯的情感、目标或牺牲。
3. 排除干扰项：友情、目标、牺牲均非古训的直接指向，“知己”对应“了解下属的欲望和需要”。

关键分析：

• “知己”的本质：古训中的“知己者”并非单纯的情感关系（排除A），而是能够识别、满足下属需求的领导者。
• 领导行为的起点：若领导者不了解下属的需求（如成就、归属感等），则无法激发其忠诚与奉献（排除B、C）。
• 选项对应：D选项“了解下属的欲望和需要”直接对应“知己”的核心，即通过理解下属来建立信任与追随关系。