幼儿园目标体系呈(),从抽象到具体、层层分解、步步落实。A. 平行式结构B. 发散式结构C. 阶梯式结构D. 分散式结构

幼儿园目标体系的构建通常遵循一种层次分明、逐步细化的结构，这种结构能够确保从宏观的教育理念到具体的教育活动之间的连贯性和一致性。阶梯式结构（C选项）正是这样一种结构，它从抽象的教育目标开始，逐步细化到具体的教育活动，确保每个层次的目标都能够得到落实。