题目
(单选题)立体农业是指农作物复合群体在时空上的充分利用。根据不同作物的不同特性,如高秆与矮秆、富光与耐荫、早熟与晚熟、深根与浅根、豆科与禾本科,利用它们在生长过程中的时空差,合理地实行科学的间种、套种、混种、轮种等配套种植,形成多种作物、多层次、多时序的立体交叉种植结构。根据上述定义,下列属于立体农业的是: A. 甲在自己的玉米地里种植大豆B. 乙在自己承包的鱼塘不但养鱼,还种植了很多莲藕C. 丙在南方某地区承包了十亩稻田,特意引种了高产的水稻新品种D. 丁前年承包了一座山,他在山上种植了大量苹果树,并在山上养殖了大量蜜蜂
(单选题)立体农业是指农作物复合群体在时空上的充分利用。根据不同作物的不同特性,如高秆与矮秆、富光与耐荫、早熟与晚熟、深根与浅根、豆科与禾本科,利用它们在生长过程中的时空差,合理地实行科学的间种、套种、混种、轮种等配套种植,形成多种作物、多层次、多时序的立体交叉种植结构。根据上述定义,下列属于立体农业的是:
A. 甲在自己的玉米地里种植大豆
B. 乙在自己承包的鱼塘不但养鱼,还种植了很多莲藕
C. 丙在南方某地区承包了十亩稻田,特意引种了高产的水稻新品种
D. 丁前年承包了一座山,他在山上种植了大量苹果树,并在山上养殖了大量蜜蜂
题目解答
答案
答案:A
解析
步骤 1:理解立体农业的定义
立体农业是指通过合理利用不同作物在时空上的差异,进行科学的间种、套种、混种、轮种等配套种植,形成多种作物、多层次、多时序的立体交叉种植结构。关键在于利用作物的特性,如高秆与矮秆、富光与耐荫、早熟与晚熟、深根与浅根、豆科与禾本科等,实现空间和时间上的充分利用。
步骤 2:分析选项
A. 甲在自己的玉米地里种植大豆:玉米是高秆作物,大豆是矮秆作物,两者可以利用空间差进行套种,符合立体农业的定义。
B. 乙在自己承包的鱼塘不但养鱼,还种植了很多莲藕:养鱼和种植莲藕属于水生作物的搭配,但不属于农作物复合群体在时空上的充分利用,不符合立体农业的定义。
C. 丙在南方某地区承包了十亩稻田,特意引种了高产的水稻新品种:引种高产水稻新品种属于单一作物的种植,没有利用不同作物的特性进行配套种植,不符合立体农业的定义。
D. 丁前年承包了一座山,他在山上种植了大量苹果树,并在山上养殖了大量蜜蜂:种植苹果树和养殖蜜蜂属于农业和畜牧业的结合,但不属于农作物复合群体在时空上的充分利用,不符合立体农业的定义。
步骤 3:选择符合定义的选项
根据上述分析,只有选项A符合立体农业的定义,即在玉米地里种植大豆,利用了高秆与矮秆作物的特性,实现了空间上的充分利用。
立体农业是指通过合理利用不同作物在时空上的差异,进行科学的间种、套种、混种、轮种等配套种植,形成多种作物、多层次、多时序的立体交叉种植结构。关键在于利用作物的特性,如高秆与矮秆、富光与耐荫、早熟与晚熟、深根与浅根、豆科与禾本科等,实现空间和时间上的充分利用。
步骤 2:分析选项
A. 甲在自己的玉米地里种植大豆:玉米是高秆作物,大豆是矮秆作物,两者可以利用空间差进行套种,符合立体农业的定义。
B. 乙在自己承包的鱼塘不但养鱼,还种植了很多莲藕:养鱼和种植莲藕属于水生作物的搭配,但不属于农作物复合群体在时空上的充分利用,不符合立体农业的定义。
C. 丙在南方某地区承包了十亩稻田,特意引种了高产的水稻新品种:引种高产水稻新品种属于单一作物的种植,没有利用不同作物的特性进行配套种植,不符合立体农业的定义。
D. 丁前年承包了一座山,他在山上种植了大量苹果树,并在山上养殖了大量蜜蜂:种植苹果树和养殖蜜蜂属于农业和畜牧业的结合,但不属于农作物复合群体在时空上的充分利用,不符合立体农业的定义。
步骤 3:选择符合定义的选项
根据上述分析,只有选项A符合立体农业的定义,即在玉米地里种植大豆,利用了高秆与矮秆作物的特性,实现了空间上的充分利用。