义务教育化学课程以促进学生______发展为导向,设置五个学习主题,即“科学探究与化学实验”.“物质的性质与应用”.“物质的组成与结构”.“物质的化学变化”.“化学与社会?跨学科实践”。[填空题]*

本题考查对义务教育化学课程目标的理解。题目要求填写课程设置的导向目标，需结合化学学科教育的核心理念。核心素养是当前课程改革的重要概念，指学生通过学科学习应形成的必备品格和关键能力。化学课程通过五个学习主题，旨在促进学生在知识、能力和态度等维度的全面发展，因此答案为“核心素养”。

题目中提到“以促进学生______发展为导向”，需填入课程设置的最终目标。根据《义务教育化学课程标准》，课程设计的核心目标是培养学生的化学学科核心素养。具体表现为：

1. 科学探究与化学实验：培养科学探究能力；
2. 物质的性质与应用：理解物质性质的实际应用；
3. 物质的组成与结构：认识物质微观本质；
4. 物质的化学变化：掌握化学变化规律；
5. 化学与社会·跨学科实践：形成科学态度与社会责任。

这些主题共同指向核心素养的提升，因此答案为“核心素养”。