护理教诲中夸大护理教师的角色榜样力量的理论依据是()A. 社会研究理论B. 结构教学理论[1]C. 认知理论D. 指导研究理论

本题考查护理教诲中强调护理教师角色榜样力量的理论依据相关知识。解题思路是对每个选项所涉及的理论进行分析，判断判断其是否符合强调护理教师角色榜样力量这一要求。

• A选项：社会研究理论强调社会环境对个体行为的影响，护理教师作为社会环境中的一部分，其角色榜样力量可以影响学生的行为，符合本题要求。
• B选项结构教学理论主要关注教学的结构和组织，与护理教师的角色榜样力量关系不大，不符合要求。
• C选项认知理论主要研究个体的认知过程，如感知、记忆、思维等，没有直接涉及护理教师的角色榜样力量，不符合要求。
• D选项指导研究理论侧重于研究的指导方法，与护理教师的角色榜样力量没有直接关联，不符合要求。