以下哪项是校园反恐工作中“跑、躲、反击”三原则的应用场景？A. 日常教学活动B. 遭遇恐怖袭击C. 学校运动会D. 毕业典礼

考查要点：本题主要考查对校园反恐工作中“跑、躲、反击”三原则适用场景的理解。
解题核心：明确“跑、躲、反击”是应对恐怖袭击的紧急措施，而非日常活动中的常规行为。
关键点：需区分选项中不同场景的性质，恐怖袭击属于突发性安全威胁，而其他选项均为正常活动，无需此类应急原则。

“跑、躲、反击”原则是针对恐怖袭击等突发安全事件的应对策略：

1. 跑：优先尝试逃离危险区域，避免直接冲突。
2. 躲：若无法逃跑，寻找掩体保护自身。
3. 反击：在确保安全的前提下，对恐怖分子进行最后抵抗。

选项分析：

• A. 日常教学活动：属于常规教学，无需此类应急措施。
• B. 遭遇恐怖袭击：直接对应原则的应用场景，符合题意。
• C. 学校运动会：属于体育活动，与反恐无关。
• D. 毕业典礼：属于正常仪式，无需特殊应对。