题目
下列不属于道德教育课程基本构成要素的是( )。A. 教育目的B. 教育内容C. 教学方式方法D. 教学对象
下列不属于道德教育课程基本构成要素的是( )。
A. 教育目的
B. 教育内容
C. 教学方式方法
D. 教学对象
题目解答
答案
D. 教学对象
解析
步骤 1:理解道德教育课程的基本构成要素
道德教育课程的基本构成要素包括教育目的、教育内容、教学方式方法等。这些要素共同构成了道德教育课程的框架,确保教育目标的实现。
步骤 2:分析选项
A. 教育目的:教育目的是道德教育课程的核心,它规定了教育的方向和目标。
B. 教育内容:教育内容是实现教育目的的载体,它包括道德知识、道德行为规范等。
C. 教学方式方法:教学方式方法是实现教育目的和教育内容的手段,它包括教学方法、教学策略等。
D. 教学对象:教学对象是指接受教育的人,虽然教学对象是教育过程中的重要组成部分,但它不属于道德教育课程的基本构成要素。
步骤 3:确定不属于道德教育课程基本构成要素的选项
根据以上分析,教学对象不属于道德教育课程的基本构成要素。
道德教育课程的基本构成要素包括教育目的、教育内容、教学方式方法等。这些要素共同构成了道德教育课程的框架,确保教育目标的实现。
步骤 2:分析选项
A. 教育目的:教育目的是道德教育课程的核心,它规定了教育的方向和目标。
B. 教育内容:教育内容是实现教育目的的载体,它包括道德知识、道德行为规范等。
C. 教学方式方法:教学方式方法是实现教育目的和教育内容的手段,它包括教学方法、教学策略等。
D. 教学对象:教学对象是指接受教育的人,虽然教学对象是教育过程中的重要组成部分,但它不属于道德教育课程的基本构成要素。
步骤 3:确定不属于道德教育课程基本构成要素的选项
根据以上分析,教学对象不属于道德教育课程的基本构成要素。