有体育课的学生体育成绩和《国家学生体质健康标准》测试成绩有联系吗?

考查要点：本题主要考查学生对学校体育成绩与《国家学生体质健康标准》测试成绩之间关系的理解，以及测试安排的具体流程。
解题核心思路：需明确不同年级学生的测试方式差异，特别是有体育课的学生（大一、大二）与无体育课的学生（大三、大四）在测试安排上的区别，以及测试成绩的关联性。
破题关键点：抓住“测试对象”和“测试安排”两个核心要素，理解“测试成绩双重作用”（即体育课成绩与体质测试成绩合并）的条件。

一、测试对象及测试安排

1. 有体育课的学生（大一、大二）

• 测试方式：由任课教师在体育课上直接测试。
• 成绩关联：测试成绩同时作为体育课身体素质考试成绩和国家学生体质健康标准测试成绩，即一次测试完成两项成绩的记录。

2. 无体育课学生（大三、大四）

• 测试方式：需根据附件安排，在规定时间内由指定教师测试。
• 成绩关联：测试成绩仅作为国家学生体质健康标准测试成绩，与体育课无关（因已无体育课）。

二、测试时间安排

• 时间确定：由各班班长与指定教师联系后确定具体时间。
• 班长职责：需主动联系教师，根据附件安排表的信息完成时间对接。