引导大学生享受劳动美学的路径有（）。A. 提供参与丰富多样劳动活动的机会B. 高校系统培养大学生对劳动活动本身审美价值的认知C. 发挥先进个人调动和激发大学生积极性的作用D. 家庭、学校和社会全方位创造“符合美的规律”的劳动条件

引导大学生享受劳动美学的路径包括提供多样化的劳动活动机会，系统培养对劳动活动审美价值的认知，发挥先进个人的激励作用，以及家庭、学校和社会全方位创造符合美的规律的劳动条件。这些路径共同作用，有助于大学生在劳动中体验到美的享受，提升劳动的积极性和创造性。