教学病例讨论应至少多长时间举行1次，时长60分钟左右。 A. 每周一次B. 每两周一次C. 每三周一次D. 每四周一次

本题考查教学病例讨论的常规安排频率，属于医疗教育相关知识的考查。解题核心在于熟悉教学病例讨论的规范要求，需结合实际医疗教育中的标准或指南。关键点在于明确每两周一次是符合常规建议的频率，同时需注意题目中提到的时长要求（60分钟左右）与选项的对应关系。

教学病例讨论的频率通常根据教学目标和实际可行性确定。根据常见医疗教育规范：

1. 每周一次（选项A）可能过于频繁，导致准备时间不足。
2. 每两周一次（选项B）是平衡教学效果与工作量的合理选择，符合多数机构的实践。
3. 每三周一次（选项C）或每四周一次（选项D）间隔过长，可能影响知识的连贯性。

因此，每两周一次（选项B）是最佳答案。