某老师采用PPT课件教学，课件内容主要是教材内容翻拍的图片，把教材翻拍的图片投射到屏幕上，然后对着屏幕内容照本宣科。这种做法A. 认识与观念存在问题B. 忽视教师的主导作用C. 充分应用数字化教学D. 直观化教学

步骤 1：分析教学方法
教师采用PPT课件教学，但课件内容主要是教材内容翻拍的图片，这表明教师没有充分利用PPT课件的互动性和多媒体特性，而是简单地将教材内容复制到屏幕上，缺乏创新和互动性。
步骤 2：分析教师角色
教师在教学过程中，只是对着屏幕内容照本宣科，没有发挥教师的主导作用，没有引导学生进行思考和讨论，也没有根据学生的反馈调整教学内容和方法。
步骤 3：分析教学效果
这种教学方法虽然直观，但缺乏互动性和创新性，不能充分调动学生的积极性和主动性，不利于学生理解和掌握知识。