题目
以下哪条不是《指南》中有关“科学探究”的目标?( )A. 亲近自然B. 喜欢探究C. 在探究中认识周围的事物和现象D. 在学习中认识事物的数量关系
以下哪条不是《指南》中有关“科学探究”的目标?( )
A. 亲近自然
B. 喜欢探究
C. 在探究中认识周围的事物和现象
D. 在学习中认识事物的数量关系
题目解答
答案
D. 在学习中认识事物的数量关系
解析
本题考查对《3-6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)中“科学探究”目标的理解。核心思路是区分科学探究与其他领域(如数学认知)的目标。关键点在于明确科学探究强调探究兴趣、过程和自然认知,而数量关系的掌握属于数学认知领域。
选项分析
A. 亲近自然
科学探究的基础是激发幼儿对自然的好奇心,属于核心目标。
B. 喜欢探究
科学探究强调幼儿主动提问、猜想和实验,需保持探究兴趣。
C. 在探究中认识周围的事物和现象
通过探究活动认识事物特征、规律,是科学探究的直接目标。
D. 在学习中认识事物的数量关系
数量关系属于数学认知领域(如《指南》中“数学认知”目标),而非科学探究的核心内容。