优化教育资源配置，就要既把教育“蛋糕”做大，也把教育“蛋糕”做好，还把教育“蛋糕”分好。（）A. 错B. 对

本题考查对优化教育资源配置相关理念的理解。解题思路是明确优化教育资源配置的具体要求，然后判断题目中所描述的内容是否与之相符。
优化教育资源配置是一个综合性的过程，“把教育‘蛋糕’做大”意味着要增加教育资源的总量，比如加大教育投入、建设更多的学校和教育设施等，以满足不断增长的教育需求；“把教育‘蛋糕’做好”强调要提高教育资源的质量，例如提升教师的教学水平、改善教学方法、优化课程设置等，从而提高教育的整体质量；“把教育‘蛋糕’分好”则是要合理分配教育资源，确保教育公平，让不同地区、不同群体的学生都能享受到相对均衡的教育资源。题目中描述的“既把教育‘蛋糕’做大，也把教育‘蛋糕’做好，还把教育‘蛋糕’分好”全面涵盖了优化教育资源配置的关键方面，所以该表述是正确的。