教案过程的（）指教案进程的基本阶段。A. 任务B. 结构C. 作用D. 性质

本题考查对教案结构的理解。关键点在于明确“教案进程的基本阶段”对应教案的哪个属性。结构指的是教案的组织形式和各环节的安排，而其他选项如任务、作用、性质均不直接涉及阶段划分。

选项分析

• A. 任务：指教案需要达成的教学目标，与具体阶段无关。
• B. 结构：指教案的组织形式（如导入、新授、巩固等阶段），与“基本阶段”直接对应。
• C. 作用：指教案在教学中的功能（如指导教学），不涉及阶段划分。
• D. 性质：指教案的本质属性（如科学性），与阶段无关。

结论：题目中“基本阶段”强调教案的组织结构，故选B。