题目
第五条家庭经济困难学生认定基本原则为:()A. 坚持积极引导与自愿申请相结合,不用引导学生如实反映家庭经济困难。B. 坚持定量评价与分数评价相结合,要建立科学的量化指标体系。C. 实事求是,客观公平。D. 坚持公开透明与保护隐私相结合,不能让学生当众诉苦,互相比困。
第五条家庭经济困难学生认定基本原则为:()
A. 坚持积极引导与自愿申请相结合,不用引导学生如实反映家庭经济困难。
B. 坚持定量评价与分数评价相结合,要建立科学的量化指标体系。
C. 实事求是,客观公平。
D. 坚持公开透明与保护隐私相结合,不能让学生当众诉苦,互相比困。
题目解答
答案
CD
C. 实事求是,客观公平。
D. 坚持公开透明与保护隐私相结合,不能让学生当众诉苦,互相比困。
C. 实事求是,客观公平。
D. 坚持公开透明与保护隐私相结合,不能让学生当众诉苦,互相比困。
解析
家庭经济困难学生认定的基本原则包括实事求是、客观公平，以及坚持公开透明与保护隐私相结合，避免让学生当众诉苦，互相比困。这些原则确保了认定过程的公正性和学生的隐私权。