甲午战争后，维新运动迅速兴起，针对洋务派提出的“中体西用”的方针，维新派指出，"体"与"用"是不可分的。中学有中学的"体"与西学有西学的"用"，把中学之"体"与西学之"用"凑在一起，就如同让"牛体"产生"马用"一样荒谬。维新派与洋务派分歧的实质是( )A. 要不要社会革命B. 要不要以革命手段推翻清王朝C. 要不要在中国兴办近代企业D. 要不要学习西方的政治制度与思想文化

步骤 1：理解“中体西用”的含义
“中体西用”是洋务派提出的主张，即在保留中国传统文化和制度的基础上，引进西方的科学技术和工业生产方式，以达到富国强兵的目的。

步骤 2：分析维新派的观点
维新派认为“体”与“用”是不可分割的，中学有中学的“体”与“用”，西学有西学的“体”与“用”。他们认为，如果将中学的“体”与西学的“用”强行结合，就如同让“牛体”产生“马用”一样荒谬，即认为中西文化是不可兼容的，必须全面学习西方的政治制度与思想文化。

步骤 3：比较维新派与洋务派的分歧
维新派与洋务派的分歧在于是否要学习西方的政治制度与思想文化。洋务派主张“中体西用”，即在保留中国传统文化和制度的基础上，引进西方的科学技术和工业生产方式；而维新派则主张全面学习西方的政治制度与思想文化，以达到改革的目的。