四一起来参加"我与老师"的故事分享会。(15 分)-|||-我 的 小 学-|||-①印象中,我没有上过真正的幼儿园,升入一年级前需-|||-要在小学的识字班打基础。为了让学生快速记住阿拉伯数-|||-字,老师领着我们摇头晃脑地反复朗读"木棍 1,鸭子 2,-|||-耳朵 3",充满童真童趣。四一起来参加"我与老师"的故事分享会。(15 分)-|||-我 的 小 学-|||-①印象中,我没有上过真正的幼儿园,升入一年级前需-|||-要在小学的识字班打基础。为了让学生快速记住阿拉伯数-|||-字,老师领着我们摇头晃脑地反复朗读"木棍 1,鸭子 2,-|||-耳朵 3",充满童真童趣。四一起来参加"我与老师"的故事分享会。(15 分)-|||-我 的 小 学-|||-①印象中,我没有上过真正的幼儿园,升入一年级前需-|||-要在小学的识字班打基础。为了让学生快速记住阿拉伯数-|||-字,老师领着我们摇头晃脑地反复朗读"木棍 1,鸭子 2,-|||-耳朵 3",充满童真童趣。