题目

十二月水果歌-|||-正月甘蔗( gān zhe )节节长,二月橄榄( gǎn lǎn )两头黄。-|||-三月梅子酸汪汪,四月枇杷( pí pa )如蜜糖。-|||-五月杨梅红如火,六月莲蓬( lián peng )水中央。-|||-七月荔( lì )枝人人爱,八月龙眼装满筐( kuāng )。-|||-kuāng-|||-九月香蕉双头翘( qiào ),十月金橘( jú )满园香。-|||-冬月柑橘似灯笼,腊月柿子红彤彤( tóng )。-|||-9.观察下列两组加点字词的特点,写写你的发现。(5分)-|||-第一组 第二组-|||-甘 蔗 莲蓬 枇杷 杨梅-|||-荔 枝 香 蕉 金 橘 柿 子-|||-(1)第一组中,加点字词都含有偏旁" __ ",它们大都-|||-和 有关。十二月水果歌-|||-正月甘蔗( gān zhe )节节长,二月橄榄( gǎn lǎn )两头黄。-|||-三月梅子酸汪汪,四月枇杷( pí pa )如蜜糖。-|||-五月杨梅红如火,六月莲蓬( lián peng )水中央。-|||-七月荔( lì )枝人人爱,八月龙眼装满筐( kuāng )。-|||-kuāng-|||-九月香蕉双头翘( qiào ),十月金橘( jú )满园香。-|||-冬月柑橘似灯笼,腊月柿子红彤彤( tóng )。-|||-9.观察下列两组加点字词的特点,写写你的发现。(5分)-|||-第一组 第二组-|||-甘 蔗 莲蓬 枇杷 杨梅-|||-荔 枝 香 蕉 金 橘 柿 子-|||-(1)第一组中,加点字词都含有偏旁" __ ",它们大都-|||-和 有关。


题目解答

答案

解析

考查要点：本题主要考查学生对汉字偏旁部首的理解、农历月份的常识、诗句含义的分析以及仿写能力。
解题思路：

  1. 偏旁部首：通过观察字形结构，结合形声字的特点，判断偏旁与意义、读音的关系。
  2. 农历月份：联系生活常识或教材内容，明确“正月”“冬月”对应的现代月份。
  3. 诗句理解：结合生活经验，通过比喻手法分析诗句中水果的特点。
  4. 仿写：模仿儿歌的结构（月份+水果+特点），运用恰当的比喻。

第9题

第（1）题

关键点：观察第一组字词“甘、蔗、莲蓬、枇杷、杨梅、荔、枝、香、蕉、金橘、柿子”，发现它们大多含“木”字旁。
结论：“木”字旁通常与树木、植物相关，说明这些水果多生长在树上。

第（2）题

关键点：第二组字词“木树木”均含“口”字旁，与味道有关（如“甜、酸”）。
结论：“口”字旁常表示与口、味觉相关的内容。根据形声字“形旁表义、声旁表音”的特点，“柿”字的声旁是“市”（shì），因此读音为shì。

第10题

关键点：

  • 正月是农历年的第一个月，对应现代一月。
  • 冬月是农历十一个月，古代以季节命名月份，冬季的正月为冬月。

第11题

关键点：

  • “如蜜糖”：蜜糖形容甜美，对应枇杷的香甜（选A）。
  • “红如火”：火是红色且炽热，形容杨梅颜色红艳（选D）。

第12题

关键点：

  1. 月份与水果对应：选择常见月份和典型水果（如樱桃、西瓜）。
  2. 比喻手法：用“红彤彤”“大又圆”等词描述水果特点。
    示例：五月樱桃红彤彤，六月西瓜大又圆。