氏族公社末期,部落显贵世袭引起教育的变化,军事教育成为基本内容,“孝”成为道德教育的新内容,强调()之教。

在氏族公社末期，随着部落显贵的世袭，社会结构和教育内容发生了变化。军事教育成为基本内容，反映了当时社会对军事技能的重视。同时，“孝”作为道德教育的新内容，强调了对长辈的尊敬和服从，这与“礼乐”教育密切相关。礼乐教育在古代中国社会中占有重要地位，它不仅包括礼仪和音乐的教育，还涵盖了道德、行为规范等方面的内容。因此，强调“孝”之教，实际上是在强调礼乐教育的重要性。