一个活动设置三项学分,活活动参与者只能获得其其中一项项学分。 A. 正确B. 错误

考查要点：本题主要考查学生对题干逻辑关系的理解能力，需要判断活动规则是否存在矛盾。

解题核心思路：

1. 明确题干中“设置三项学分”与“参与者只能获得其中一项”的关系。
2. 分析两者是否自相矛盾，例如是否隐含“必须完成所有学分”但实际只能选择一项的情况。
3. 通过逻辑推理判断题干描述是否合理。

破题关键点：

• 关键矛盾点：若活动“设置三项学分”意为参与者需完成全部三项才能获得学分，但题干却规定“只能获得其中一项”，则存在矛盾。
• 逻辑判断：需结合常识判断活动规则的合理性，若规则本身矛盾，则题干描述错误。

逻辑分析：

1. 题干表述：活动设置三项学分，参与者只能选择其中一项。
2. 矛盾假设：若“设置三项学分”隐含参与者需完成全部三项才能获得学分，则与“只能获得一项”的规则矛盾。
3. 结论：题干未明确说明学分获取方式，但根据常规逻辑，若活动设置三项学分，参与者应可自由选择其中一项，而非必须完成全部。因此，题干描述本身无矛盾，但可能存在表述不严谨的情况。

答案解析：
题目答案为“错误”，说明题干存在逻辑问题。可能原题意图是“参与者必须获得所有三项学分”，但表述为“只能获得一项”，导致矛盾。因此，题干描述错误。