题目
10.思维能力是指学生通过感受、理解、欣赏、评价语言文字及作品,获得较为丰富的审美经验。具有明步-|||-的感受美、发现美和运用它语言文字_、_的能力。()-|||-A表现美B感受美C创造美D发现美
题目解答
答案
AC
解析
本题考查对思维能力定义的理解，需结合语境选择恰当的词语填空。关键点在于：
- 语境匹配：前文已提到“感受、理解、欣赏、评价”，括号处需补充更高阶的能力。
- 逻辑递进：思维能力应体现从“审美经验”到“运用语言文字”的递进关系，选择与“表现”“创造”相关的选项。
语境分析
原句强调学生通过审美经验，逐步形成运用语言文字的能力。前文“感受、理解、欣赏、评价”是基础认知，括号处需填入更高级的思维能力。
选项辨析
- B（感受美）、D（发现美）：已包含在“感受、理解、欣赏、评价”中，无需重复。
- A（表现美）、C（创造美）：符合“逐步”递进逻辑，体现语言文字的运用能力。