72.(1.0分) 由于"五胡十六国"不是中华文化的-|||-"正统",其在多民族国家中国形成与发展中的作-|||-用应予以否定。-|||-A 对-|||-B 错

考查要点：本题主要考查学生对“五胡十六国”历史地位及作用的理解，以及正确评价历史事件的能力。
核心思路：需明确“正统”与历史作用的关系，正统性是后人基于政治和文化认同的评价，而历史作用需从实际影响出发。
关键点：

1. 五胡十六国时期是民族融合的重要阶段，为多民族国家的发展奠定了基础。
2. 历史评价应基于客观影响而非单一正统标准，不能因非正统而否定其积极作用。

五胡十六国（约308—439年）是西晋末至北魏统一前，由匈奴、羯、鲜卑、羌、氐等少数民族建立的多个政权并存的时期。虽然这一时期战乱频繁，但其历史作用不可忽视：

1. 促进民族融合：少数民族与汉族长期接触，推动了文化、经济交流，为南北朝、隋唐的统一提供了社会基础。
2. 制度与文化影响：部分政权吸收中原制度和文化（如北魏汉化改革），客观上促进了北方地区的开发。

题目错误原因：

• 混淆正统与历史作用：正统性是后人主观评价，但历史作用需全面分析。
• 片面否定多元贡献：多民族国家的形成是各民族共同作用的结果，不能因非正统而否定其价值。