实验室工作人员对所从事实验的性质应比较了解，并严格按照实验程序和操作规程进行实验，对实验中可能出现的情况要有心理准备，一旦出现问题要有应对措施。低年级学生进行危险性较大的实验时应在高年级学生协助或导师直接指导下进行。 正确 错误

本题考查实验室安全操作规范的理解。题目核心在于判断实验人员是否应具备对实验风险的预判能力，并采取相应措施保障实验安全，尤其是低年级学生参与高危实验时的指导要求。关键点包括：

1. 实验人员需熟悉实验性质，严格遵守操作规程；
2. 对可能出现的问题有心理准备，并制定应对措施；
3. 低年级学生需在高年级学生或导师指导下进行危险性实验。

题目描述的内容符合实验室安全的基本要求：

1. 实验人员的责任：工作人员需充分了解实验性质，严格按照程序操作，避免因操作不当引发事故。
2. 风险预判与应对：对实验中可能出现的突发情况（如设备故障、化学反应失控等）需提前准备解决方案，防止意外发生。
3. 低年级学生保护：由于低年级学生经验不足，危险性较大的实验需在有经验者的协助下进行，确保安全。

综上，题目所述做法能有效防止不测事故发生，因此答案为“正确”。