学生参加学校组织的跨校联合培养项目，在联合培养学校学习期间，学校同时为其( )。A. 保留学籍B. 休学C. 保留入学资格

本题考查学籍管理规定中关于学生参加跨校联合培养项目时的学籍处理方式。关键点在于区分保留学籍、休学、保留入学资格三个概念的适用场景：

• 保留学籍：学生暂时离开原校但学籍保留，学完后可继续原学业。
• 休学：中断当前学业，需复学后才能继续。
• 保留入学资格：针对未注册学籍的新生，暂时无法入学的情况。

破题关键在于明确学生在联合培养期间仍属于“在籍”状态，原校需为其保留学籍以便后续衔接。

选项分析

1. 选项A（保留学籍）
   学生参加联合培养项目属于校际合作性质，学籍仍归属于原校，且项目结束后需返回原校继续学业，因此需保留学籍。

2. 选项B（休学）
   休学意味着中断当前学籍，但联合培养项目通常为学校认可的培养方式，无需中断学籍，故排除。

3. 选项C（保留入学资格）
   保留入学资格针对未注册学籍的新生，而题目中学生已入学，故排除。