图形的测量重点是确定图形的大小,教学时教师要引导学生经历( )A. 感知立体图形B. 感知平面图形C. 统一度量单位D. 从实际物体抽象出几何图形

图形的测量重点在于确定图形的大小，这需要学生经历从实际物体抽象出几何图形的过程，以及理解并使用统一的度量单位来测量这些图形。在教学过程中，教师应引导学生从具体的物体中抽象出几何图形，并学会使用统一的度量单位进行测量，从而准确地确定图形的大小。